עידוד קריאה אצל ילדים הפך למשימה כמעט בלתי אפשרית אל מול המסכים שישתלטו על חייהם של הילדים. אז איך בכל זאת נגרום לילדים לשבת לקרוא ספר? המאמר של סלביה קמוביץ הראבן

“בלילות הקיץ החמים שום דבר אינו קור(א)…”

חלפו להם יולי-אוגוסט, ימים של קייטנות ובריכות, חופשות וטיולים… ושעות של רביצה מול המחשב, הנייד או הטלוויזיה.  ימים ארוכים ועצלים בהם טיפה פחות הפריע לנו, ההורים, שילדינו בוהים במסכים – הרי גם להם מגיע לנוח קצת, לא?

ואז הגיח חודש ספטמבר במלוא ההתרגשות של תחילת השנה, ויצאנו למרוץ: הרשמה לחוגים, תכנון מתקתק של פיזור בבוקר ואיסוף מהצהרון, חזרה לריקוד העדין שכל הורה מכיר בין הצרכים והמטלות של בני הבית.

הורים רבים שואלים את עצמם, איך לגמול את הילד מחברו הטוב מימי הקיץ – המסך? איך לשלב קריאה להנאה בלו”ז העמוס של ילדים צעירים, והאם בכלל אפשר לגרום לילדי המאה ה- 21 לאהוב ספרים – לא כשיעורי בית או עוד מטלה? בקיצור: איך הופכים למשפחה של קוראים?
עידוד קריאה אצל ילדים- כל הטיפים לפניכם.

הנה כמה טיפים שיעזרו גם לכם להפוך את ילדיכם לחובבי קריאה:

מפנים זמן לקריאה- קוראים סיפור לפני השינה, אבל לא רק! יוצאים מהבית לביקור אצל הרופא או לקניות בסופרמרקט? אל תשכחו לקחת ספר לדרך! אם בכל יציאה מהבית זוכרים להכניס ספר בתיק, גם ההמתנה לסיום החוג של הקטנה תעבור מהר… בלי להציץ לרגע בנייד. והנה לכם עוד רעיון מדליק: מכריזים על ארוחה אחת בשבוע כארוחת קריאה – כל אחד עם ספר שלו.

מקצים מקום לספרים- גם בדירה הקטנה ביותר יש מקום לאוסף ספרי ילדים. אין מקום לכוננית או ספרייה שלמה? אפשר לאכסן את הספרים בתוך ארגז מקושט או סלסלה. העיקר שהספרים יהיו זמינים לילדים!

מבקרים בספרייה- לא כל דבר טוב עולה כסף! כדאי להפוך ביקורים בספרייה להרגל קבוע: תנו לילדיכם זמן לשוטט בין המדפים, לקרוא ספרים במקום – ולבחור ספר להשאלה. אל תשכחו לקחת גם לעצמכם ספר קריאה!

קוראים בקול, לא רק בגיל הרך- ילדים בכל גיל אוהבים לשמוע סיפורים, ואין כמו להתכרבל יחד עם אמא או אבא.  ג’יימס טרליס (James Trelease) סופר אמריקאי שמתמחה בסיפורים בעל-פה, המשיך להקריא לילדיו עד גיל ההתבגרות. הקריאה המשותפת לא החליפה את הקריאה העצמית של הילדים אלא השלימה אותה, והוסיפה לכל המשפחה זמן איכות. לדברי טרליס- כשמקריאים לילדים אתם מהווים פרסומת להנאה שבקריאה.

חיקוי, חיקוי, חיקוי- נו באמת, איך אפשר לצפות מילדינו לקרוא ספרים אם בכל בפעם שהם מפנים כלפינו מבט אנחנו בוהים בנייד?

אז יאללה, קחו לכם ספר טוב!

סלביה קמוביץ הראבן היא המנהלת החינוכית של קרן גרינספון ישראל המפעילה את תכניות ספריית פיג’מה, יוזמה משותפת הפועלת בגני הילדים בשיתוף משרד החינוך וספריית פיג’מה לקטנטנים הפועלת במעונות. עוד על ספריית פיג’מה באתר- לחץ כאן ובאתר ספריית פיג’מה לקטנטנים- לחץ כאן

המלצה מאת: ורד שלאוזר-אידה

“אַתֶּם לֹא מְבִינִים”,אוֹמֶרֶת רוּתִי,
“יֵשׁ מִפְלֶצֶת כְּחֻלָּה עִם אַף כָּתֹם,
וּבְרֶגַע שֶׁאֲנִי עוֹצֶמֶת עֵינַיִם ־
הִיא נִכְנֶסֶת אֵלַי לַחֲלוֹם”.

רותי פוחדת מהמפלצת ומתקשה להירדם אבא מוצא פתרון ומגיש לה את הפיל הורוד. רותי מחבקת אותו ונרדמת. אך הפיל הורוד לא מצליח להירדם והוא מזמין את הגחלילית. הגחלילית מרדימה את הפיל אך לא מצליחה להירדם בעצמה ומה לגבי המפלצת הכחולה?

ספר של לילה טוב! ספר שמצליח להעביר את תחושת הלילה בחדר הילדים עם קריצה אל ילדותנו שלנו ההורים, הרי ככלות הכל גם אנחנו היינו פעם ילדים.

לילה טוב מפלצת
כתבה: שירה גפן
איירה: נטלי וקסמן שנקר
“עם עובד”
לא ממוספר *68 ש”ח

ורד שלאוזר-אידה

השנה מלאו70 שנה ליום בו נרצח המחנך הדגול יאנוש קורצ’אק בידי הנאצים, עת סירב להפקיר את תלמידיו לגורלם ולמרות שניתנה לו האפשרות להציל את עצמו על אף היותו יהודי, בחר ללכת עם הילדים אל הנורא מכל בטרבלינקה.

ורד שלאוזר-אידה

בספר זה, הרביעי במספר בסדרת שקשוקה, פותחים יולי וחבריה במלחמה עולמית נגד דותן ודוקי, ובמקביל יוצאים למסע מותח של חיפוש אחר החפץ האחד שמנהלת בית הספר, שחר תכלת, לא יכולה להסתדר בלעדיו. הם פוגשים שורה של דמויות מלבבות, ואפילו נשארים ערים בלילה אחד לבן וארוך שבמהלכו מתגלים סודות בלתי צפויים.

בכישרון גדול וברגישות מציגה גליה עוז את היחסים הנרקמים בחבורות הילדים בגילאי הכיתות הנמוכות. יולי, הגיבורה, מתוודעת לרגשות התוקפניים שיש לה, אבל גם לומדת שיעור או שניים על חלוקתם של אנשים ל”טובים”ו”רעים”.עוז לא מהססת לעסוק, באלימות הקיימת גם בחיי החברה של ילדים, ומצליחה, לאט ובעדינות, בכתיבה שיש בה יושר מוחלט והקשבה מדוקדקת לילדים, להביא את הגיבורה שלה ואת חבריה למסקנה, שאולי יש דרכים אחרות לפתור סכסוכים.
על כל אלה מספרת גיבורת הספר, יולי, בקולה הייחודי הרציני והמצחיק.

גליה עוז, היא סופרת, במאית ותסריטאית, בוגרת אוניברסיטת תל-אביב בלימודי קולנוע וטלוויזיה.
ספריה הקודמים בסדרה, “שקשוקה נעלמת”, “שקשוקה שתיים”ו”שקשוקה מאמצת חתול איום ונורא” –זכו להצלחה יוצאת דופן ולשבחי המבקרים.

שקשוקה והמלחמה העולמית
בין הטובים לרעים
גליה עוז
איורים: תמר נהיר-ינאי
עורכת: רחלה זנדבנק
לגילאי7 ומעלה
100עמ’,86 ₪, כתר הוצאה לאור

המלצה מאת: ורד שלאוזר-אידה

אנחנו מכירים את המצב כשילדינו לא מקבלים את מה שייחלו לו וציפו ועליהם להתמודד עם אכזבה. ג’רלדין ילדה תוססת שמחליטה כי היא נסיכת פיות ובונה לעצמה עולם שלם שמתאים לתואר הזה כולל צורת התנהגות אופיינית. ספרן של ג’ולי אנדרוז ובתה, אמה וולטון המילטון, מתאר את מפח הנפש של ג’רלדין, כשהיא לא נבחרת לתפקיד המלכותי בהצגה בכיתה, אלא מקבלת את תפקיד לגמרי לא זוהר… למרות זאת, ובכוח אישיותה, היא מגלה בסוף את הניצוץ שיש גם בה.

הן מצליחות לתפוס ברגישות רבה את הטון המיוחד של ילדה – קצת שוויצרית, קצת אגוצנטרית, קצת גוזמאית, ובעצם–כל מה שמותר להיות בגילה, בדרך לאגו בריא ולאישיות שלא תרשה שידרסו אותה. ילדה שבתנופה האדירה שלה, בתחושה שהיא משדרת, שהחיים מלאי הפתעות ושמחות–היא גיבורה סוחפת ומקסימה, מושלמת בחוסר המושלמות שלה וכזו שקל מאוד לאהוב ולהזדהות איתה.

ספרן הראשון של אנדרוז ובתה, נסיכת פיות כזאת, יצא לאור בארה”ב במאי2010, ושהה חודשים ארוכים ברשימת רבי המכר של הניו-יורק טיימס. הספר השני בסדרה, הצליח מאוד גם הוא.
ג’ולי אנדרוז, ילידת1935, היא שחקנית וזמרת מהמצליחות שידעה המאה העשרים, אבל נדמה שתהילת נצח יקנו לה תמיד שני סרטים שעשתה בשלב מוקדם מאוד של הקריירה שלה: מרי פופינס, שבו כיכבה ב-1964 ועבור משחקה שם זכתה באוסקר, ושנה אחר כך – “צלילי המוזיקה”.מלבד האוסקר זכתה אנדרוז במהלך הקריירה שלה בגראמי, אמי, גלובוס הזהב, Bafta (האוסקר הבריטי)ובעוד המוני פרסים. הדור הצעיר מכיר אותה גם בתור הסבתא ב”יומני הנסיכה”.

אמה וולטון היא בתה היחידה של אנדרוז מנישואיה למעצב הסרטים טוני וולטון (ממנו התגרשה ב-1967; שנתיים אחר כך נישאה לבמאי בלייק אדווארדס והייתה נשואה לו עד למותו בדצמבר 2010). הן כתבו יחד כמה וכמה ספרי ילדים אבל אין ספק שג’רלדין שלהן היא הגבורה המצליחה והמוצלחת ביותר.
נסיכת פיות כזאת-במרכז הבמה
כתבו: ג’ולי אנדרוז ואמה וולטון המילטון
איירה: כריסטין דוניר
תרגמה: מיכל אלפון,
עמודים לא ממוספרים, כתר,68 ש”ח

המלצה מאת: ורד שלאוזר-אידה

לשחרר נמר הוא ספר ילדים לא שגרתי. הספר מלמד את הקוראים על תקשורת של חיות וחושף בצורה עלילתית שמתאימה לילדים את הצורות המשפטיות והפרסומיות, כאוסף כלים שיעזור להם להבין את עולם המבוגרים ושפתם.

גיבורת הספר, מִיָה, מבינה שפת חיות. בתוך קרקס של בני אדם, המשתמשים בשפה המשפטית-אינטלקטואלית, מיה מציעה את שפת החיות, השפה שבה השתמשו גם בני אדם בטרם היות השפה, כתקשורת רגשית. עולם המבוגרים לא אהוב על מיה–המבוגרים משתמשים בשפה כשפה יחצ”נית; שיווקית; בירוקרטית; משפטית; לא פעם המבוגרים משתמשים במלים כדי לא לעשות מעשים. ואילו שפת החיות היא השפה הלא מילולית–שפת הגוף, הרגש הצרוף והאינסטינקט. אם מקשיבים היטב–כל ילד/ה וכל קורא/ה יכולים ללמוד את שפת החיות. היתרון בהקשבה והבנה כזו הוא שאפשר לנבא התנהגויות של בני אדם, לצפות את מעשיהם, לעתים בניגוד למה שהם יבטיחו במלים.

מיה מגלה שאפשר להבין בני אדם באופן שונה אם שמים לב לחיה המדברת מתוכם. כל אדם דומה בעיניה לחיה אחרת, וזהו האופי שלו, או האישיות שלו. כך למשל, צייד הכשרונות הוא עורב, ומנהלת הקרקס–קיפודה. המוקיונית מסמלת יחצ”נית, האקרובט – עורך דין, השרירן–את הכוחניות והפנטומימאית–את הרוב הדומם.

כל זה על רקע ניסיונותיה הרבים של מיה לשחרר את הנמר בקרקס. לאחר שהיא מבינה כמה רע לו ואיזו התעללות עבר, היא פונה אל כל משתתפי הקרקס לעזור לה. הם מתחמקים בדרך שמבוגרים מתחמקים ומציעים לה, בזה אחר זה, דרכי פעולה משפטיות (כל אחד בדרך המאפיינת אותו): מנהלת הקרקס כותבת לה מכתב רשמי; השרירן מציע לה להחתים על עצומה (מעוצמה-כוח); הלוליין עושה הלהטוטים מציע לה לכתוב כתב תביעה (משל לעורך דין חלקלק); הרקדנית שעומדת על גב פיל מציעה לכתוב נייר עמדה (מיומנותה היא עמידה); מאלף הפילים מציע לה להגיש הצעת חוק (תהליך איטי כמו הליכה של פיל).
הקרקס הוא כמין עולם קטן שהכל מתרחש בו בדיוק כמו בעולם האמיתי (אם תרצו סוג של משל), ומיה לומדת איך לתמרן בין כולם ולהתגבר על כל המכשולים. כל זאת מבלי להתייאש ותוך זיהוי החברים הטובים שלה, השונים כל כך מכל החברים הרעים.

מעל לפני השטח זוהי פנטזיה שהרבה ילדים חולמים עליה: להיות חלק מהקרקס. בין הרקדנית למאלף הפילים ובין השרירן לאישה עם זקן. החיים בקרקס הם חיים עם כנפיים ולמִיָה ניתנה ההזדמנות–בשל כשרונה–להופיע בקרקס.

הספר יצא גם בגירסה מושמעת, מומלץ ללקויי למידה ולקויי ראייה או לילדים שלא רוצים לקרוא ויכולים לשמוע את הסיפור בבית או בנסיעות. את הספר קוראת דורית זילברמן בעצמה והוא ערוך עם מוזיקה מתאימה, מחולק לפרקים ומותאם לגירסת הספר המודפס.
ניתן להוריד את הספר ישירות למחשב או לרכוש תקליטור, באתר סוניקבוקסwww.sonicbooks.co.ilמחיר הספר המושמע39.90 ש”ח

אתר הסופרתwww.doritzilberman.co.il

לשחרר נמר
מאת: דורית זילברמן
ספר ילדים בליווי חוברת הפעלה
גילאי יעד:9-12
איורים ועיצוב עטיפה: אביגייל זילברמן
הוצאת אלרום
120עמודים, מחיר68 ₪
חוברת:52 עמודים, 25 ₪

שירה הנודע של המשוררת והמלחינה נעמי שמר – אנשים טובים באמצע הדרך, יוצא לאור לראשונה כספר ילדים, עם איוריו של המאייר יוסי אבולעפיה.

השיר, שרלוונטי במיוחד בימים אלו, משלב את שמחת החיים והקצב הדינמי האופייניים לשירתה של נעמי שמר, עם איוריו המיוחדים של יוסי אבולעפיה, שתמיד כיף לחזור אליהם ותמיד מגלים בהם עוד פרט משעשע או דמות של אדם או בעל חיים, שמוסיפים עניין לסיפור המרכזי.

כמו ברבים משיריה שהפכו לחלק מחיי כל ילד ומבוגר בישראל, היא מזכירה לנו את קיומם של היופי והטוב שנמצאים סביבנו תמיד ולפעמים קשה לנו להבחין בקיומם. הספר יוצא בימים אלו במהדורה מיוחדת לקהל הרחב, אחרי שחולק לילדי הגנים במסגרת פרויקט פיג’מה.

שורה תחתונה: ספר חובה בכל גן ילדים שתמיד כייף לחזור אליו גם בבית.

אנשים טובים באמצע הדרך
כתבה: נעמי שמר
אייר: יוסי אבולעפיה
הוצאת עם עובד