חוגי אמנות לילדים-מרכז חוגים חדש במוזיאון נחום גוטמן בתל אביב

קומיקס
מנחה: רוני פחימה

כתות ד’-ו’

כיצד מרחיבים רעיון לסיפור ויזואלי? כיצד מספרים סיפור בציורים? בחוג נכיר את יסודות הקומיקס: פריים, קווי תנועה, קצב של סיפור, בלוני דיבור ועוד. נלמד כיצד להמציא דמויות וליצור להן עולם, נצייר סיפורים מהחיים או סיפורים מהדמיון, נרכוש כלים ייחודיים לביטוי עולמנו הפנימי ונכיר אמני קומיקס שונים.

 

יוצרים סיפור – שעת סיפור ויצירה
מנחה: ורד קורן 

גן חובה – כתות א’

בחוג ‘יוצרים סיפור’ יכירו המשתתפים מבחר סיפורים אהובים לילדים בדרך חוויתית ומוחשית, תוך שימוש בהמחזה, פיסול וציור. הילדים ייחשפו אל הסיפורים בדרך שכבר כמעט נכחדה מהעולם – לא דרך מסך אלא פנים אל פנים, באמצעות שיחה, יצירה ומגע. קלאסיקות ספרותיות, כגון: המפוזר מכפר אז"ר מאת לאה גולדברג והביצה שהתחפשה מאת דן פגיס, לצד ספרות ילדים עכשווית, כגון: לילה בלי ירח מאת שירה גפן ואתגר קרת, יקומו לחיים כאשר נספר אותן בחוג, נתחפש, נשחק ונחווה את העולם הדמיוני שלהן דרך צבע וחומר.

בנוסף לחוויה התרבותית המעשירה, יזכו היוצרים הצעירים לפעילות יוצאת דופן המותאמת במיוחד לכישוריהם ולתפיסת עולמם הראשונית. 

 

אבן נייר ומספריים–שילוב אמנויות
מנחה: ורד קורן 

כיתות ב’-ג’

‘אבן, נייר ומספריים’ הינו חוג המאפשר למידה מעשית והתנסות במגוון של טכניקות: רישום וציור, פיסול בחומרים שונים, עבודה עם חומרים מן המוכן (רדי-מייד), הקרנות של דימויים ועוד, לצד קבלת השראה התבוננות ביצירות אמנות. באמנות העכשווית כיום לא ניתן כמעט למצוא גבולות מדיומלים, עד כי קיימות אין סוף אפשרויות להעברת רעיון. באמצעות ההתבוננות בגלריות המוזיאון, היכרות עם אמנים ויצירות שונות והתנסות בטכניקות חדשות, נלמד כיצד להפוך רעיון ליצירת אמנות בדרך מקורית, שונה ומפתיעה.

 

החפץ החי – חוג פיסול קינטי
מנחה: רוני וייס

כיתות ד’-ו’

בעולם בו מוצפים הילדים באובייקטים חזותיים מולם נשארים הם פאסיביים, מבקש חוג זה לפרוץ את גבולות הדמיון, באמצעות גילוי פוטנציאל החיים הטמון בחפצים סביבנו ויציקת משמעות חדשה בהם על ידי הפיכתם לפסלים. בתהליך יצירתי ומשחקי נעבוד עם חומרים בסיסיים ונגלה את האפשרות לחברם, להעבירם ממצב דומם למצב דינאמי ולהרכיבם לכדי פסל קינטי, המשתמש באופני תנועה הן מעולם הטבע (אור, רוח, כוח משיכה) והן מעולם האלקטרוניקה והמכאניקה.