קייטנת סאמר סקול: קייטנות קיץ 2018

קייטנות קיץ 2018: כ-6,000 תלמידים מהפריפריה הישראלית ישתתפו בקיץ הקרוב בסאמר סקול בינלאומי בישראל- התוכנית הלאומית למצוינות באנגלית במסגרת שיתוף פעולה עם ראשי הרשויות וקרנות יהודיות בחו”ל

ב- 28 ביוני, צפויים להגיע לישראל כ- 166 מורים בהכשרתם, יהודים, מארה”ב, אוסטרליה ודרום אפריקה ללמד אנגלית בהתנדבות, לצד מורים ישראלים, כ- 6,000 תלמידים בכיתות ד’-ו’, בכ- 18 רשויות מקומיות בפריפריה. התוכנית, אשר תתקיים בין ה- 1.7-21.7, בשעות 08:00-13:00, מסובסדת עבור ההורים תמורת כ- 300-440 ₪ על ידי תלמ”א, בתמיכתן של קרן שוסטרמן, קרן שטיינהרדט והרשויות המקומיות.

המורים הצעירים וחדורי המוטיבציה, יתפרסו בכ- 166 כיתות ברחבי הארץ, בערים: מרום הגליל, בית ג’אן, ראמה, נצרת עילית, מגדל העמק, עמק יזרעאל, קריית מלאכי, רחובות, ירושלים, אשקלון, אופקים, בן שמן, דימונה, ירוחם, מצפה רמון, רמת נגב, מנשה וחבל יבנה.

בכל כיתה, ילמדו מורה מתנדב מחו”ל שיוביל את הלימודים באופן פדגוגי, לצד מורה ישראלי, שהוקצה מבית הספר (לא בהכרח מורה לאנגלית). כחלק מהתכנית הייחודית , הילדים ייהנו מלימודי אנגלית חווייתיים מרוכזים, כ- 75 שעות לימוד בסה”כ בתקופה של 3 שבועות- שווה ערך לתקופה של 10 חודשי לימוד.

יום הלימודים מחולק לשניים- חלק ראשון עיוני- לימוד באמצעות ספרי לימוד ומערכי שיעור מוכנים מבעוד מועד, והחלק השני של היום חוויתי- באמצעות מגוון פרויקטים כיתתיים באנגלית בלבד, הכוללים: בישול, מדעים, מוסיקה ועוד- הכל בשיטתPBL  PROJECT BASED LEARNING.

ממצאי ראמ”ה (הרשות הארצית למדידה והערכה) אשר בחנה פעילותה של תלמ”א בשנים האחרונות מעלים כי:

• 81% מהמורים הישראליים דיווחו כי דיברו בעיקר באנגלית בכיתות משך התכנית.
• 84% מהמורים הישראליים מאמינים כי התכנית הביאה לשיפור באוצר המילים של התלמידים, ואף העשירה את כלי ההוראה שלהם עצמם.
• 98% מהמורים הישראליים סבורים שתלמ”א תסייע לחיזוק הוראת האנגלית בבתי הספר.
• 86% מהמורים הישראליים מאמינים כי התכנית הביאה לשיפור בהבנת הדיבור של התלמידים.

ממצאי תלמ”א על חוויית המורים מחו”ל לתכנית הוראה בישראל

• 92.7% מהמורים מחו”ל מסכימים מאוד כי חוויית ההוראה בתלמ”א העמיקה את הקשר שלהם לישראל.
• 93.9% מהמורים מחו”ל מסכימים מאוד כי ההוראה בישראל היתה מאתגרת ומלמדת, ואף תסייע להם להיות אנשי מקצוע טובים יותר.
• 92% מהמורים מחו”ל מעוניינים לחזור וללמד בהתנדבות בישראל מידי קיץ.
• 79% מהמורים מחו”ל מוכנים לשקול ללמד בישראל משך שנת לימודים מלאה בזכות ההשתתפות בתכנית הקיץ.

אלון פוטרמן מנכ”ל ומייסד תלמ”א: “לכל תלמידי ישראל צריכה להינתן הזדמנות שווה להתקדם במקצוע הליבה, ללא קשר לרמת ההכנסה של משפחתם או למקום מגוריהם. מורים מצוינים מבתי ספר ישראליים לצד מורים מחו”ל, משיגים את המטרה הזו יחד באמצעות הוראה משותפת. זאת תוך כדי שהמורים מחו”ל מעמיקים את הקשר שלהם למדינה, בבואם להוביל שינויים חברתיים ולא כתיירים בלבד.

יצאנו לדרך לפני כ- 4 שנים כפיילוט ב-2 רשויות מקומיות בלבד על רקע המחסור החמור במורים לאנגלית ועל רקע החלטת הממשלה לפתוח את בית הספר של החופש הגדול, השנה, התכנית תיפתח ב- 18 רשויות מקומיות, עם מספר שיא של כל הזמנים של 6,000 תלמידים, במטרה לאפשר לכלל התלמידים להתקדם באופן שווה בלימודי האנגלית ולסייע בצמצום פערים חברתיים ולימודיים.

קיום התכנית בכיתות האם מעצימה את התפיסה כי בית הספר הינו מקום לחוויות משמעותיות רבות, ולא רק מקום המיועד למבחנים ושיעורי בית בלבד. התוכנית מתאפשרת בזכות ראשי הערים שזיהו את החשיבות בלימודי מקצוע הליבה, הרימו את הכפפה, נאבקו עם תלמ”א להשגת תקציב והצטרפו לפרויקט החשוב הזה, מתוך הכרה בכך שלא ניתן להכין תלמידים לחיים ללא לימוד מעמיק של מקצועות ליבה כמו אנגלית”.